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Foire aux questions - FAQ

Exigences du projet

Dois-je obtenir l’approbation de mon directeur?

Nous tenons pour acquis que les enseignants ont l’habitude d’informer leur directeur des projets spéciaux qu’ils entreprennent dans leurs classes. Nous vous suggérons de demander à votre directeur de lire la lettre au directeur afin qu’il soit informé du projet et puisse le proposer à d’autres enseignants de votre école.

Est-il nécessaire d’envoyer une lettre à la maison pour informer les parents de ce projet?

C’est à vous de décider si vous voulez demander à vos élèves d’apporter la lettre aux parents ou aux tuteurs à la maison. Nous vous encourageons à informer les parents au sujet du projet d'enquête de votre classe.

Pourquoi existe-t-il deux questionnaires différents?

Le questionnaire destiné aux élèves du primaire contient des questions en commun avec celui des élèves du secondaire, mais aussi certaines questions différentes, adaptées au groupe d’âge. On demande par exemple aux élèves plus jeunes de parler de leurs animaux familiers, et s'ils ont des allergies. Pour ce qui est des élèves plus âgés, on leur pose des questions sur le nombre de cigarettes qu’il fument.

Mon directeur veut faire participer l’ensemble de l’école. Comment s’y prendre?

Le projet est conçu pour que chaque enseignant puisse inscrire sa classe et avoir accès à ses résultats. Dans le cadre d’une activité qui fait participer l’ensemble de l’école, le directeur pourrait nommer un coordonnateur de projet qui aiderait chaque enseignant à effectuer sa propre enquête en classe. Les enseignants pourraient soumettre les résultats de leurs classes au coordonnateur de projet, qui les compilerait dans un chiffrier présentant ceux de toute l’école et préparerait un rapport. Les élèves pourraient alors travailler avec les données de l’ensemble de l’école en plus des résultats de leur propre classe.

Notre école possède très peu d’ordinateurs. Pouvons-nous participer quand même?

Vous pourriez demander aux élèves de remplir le questionnaire comme devoir à la maison.

Ou encore, vous pourriez effectuer l'enquête à la main en classe, sans que les réponses figurent parmi les données nationales. Allez sur Enquête dans la barre de navigation latérale et imprimez le questionnaire que les élèves rempliront à la main. Puis traitez les données et créez la feuille de calcul des résultats vous-même.

Quelle configuration doit-on avoir à l'ordinateur afin d'accéder à ce projet?

Pour accéder au système de notre projet, vous devriez avoir comme navigateur Web soit Microsoft Explorer version 5.x ou plus élevé ou Netscape version 7.x ou plus élevé. L'option Java script de votre navigateur doit être activée.

Comment puis-je valider JavaScript pour notre navigateur?

Pour valider JavaScript dans l’Explorateur, cliquez sur Outils dans la barre de menus, puis sur Options Internet. Cliquez ensuite surAvancé, et défilez vers le bas jusqu’à la case Journalisation Java activée. Si la case n’est pas cochée, cliquez dessus. Votre navigateur activera JavaScript.

Pour obtenir des renseignements sur la façon d’activer JavaScript dans d’autres systèmes d’exploitation, communiquez avec le Service d’aide.

Nous n’arrivons pas à valider JavaScript sur nos ordinateurs. Que faire?

Demandez aux élèves de remplir le questionnaire comme devoir à la maison, ou encore, effectuez l'enquête à la main en classe, sans que les réponses figurent parmi les données nationales.

Comment puis-je avoir la certitude que la confidentialité de mes élèves sera respectée?

À Statistique Canada, nous prenons grand soin d’assurer la confidentialité de toutes les données recueillies. Veuillez consulter la page intitulée Protection des renseignements personnelsdans la barre de navigation verticale.

Je suis un parent qui enseigne à mon enfant à domicile. Comment puis-je participer à ce projet?

Veuillez communiquer avec votre association locale d'enseignement à domicile. Nous suggérons qu’une seule personne-ressource soit responsable d’inscrire votre association. À la page Enseignants, dans la section Première visite, la personne-ressource écrit d'abord le code postal de l'association et inscrit ensuite les coordonnées de celle-ci ainsi que les siennes comme « enseignant ». La personne-ressource recevra par courriel son mot de passe de l'enseignant, ce qui lui permettra d’inscrire ensuite deux groupes ou « classes », de niveaux primaire et secondaire. Ces « classes » comprendront l’ensemble des enfants de votre région qui reçoivent l’enseignement à domicile. La personne-contact choisira l’année d’études qui semble le plus représentatif du groupe.

Par la suite, la personne-ressource :

• enverra le numéro ID et le mot de passe de la classe aux autres familles participantes;
• demandera à chaque famille de répondre au questionnaire avant une date limite;
• récupérera les résultats des données après la date limite, puis les enverra à toutes les familles participantes.